从香港到深圳、从深圳到上海，疫情开始新的一轮肆虐。我们不是正在隔离，就在即将隔离的路上.....
大人们已经都快疯了，更不用说10岁以下，精力无处发泄的孩子们！
但换一个角度来看，蹲在家里，未尝不是一种让我们慢下来，可以增进跟孩子亲密关系的机会。其中，亲子共读可以说是最温暖，最贴心的一种方式。
培养书虫，亲子共读要坚持
把时间线拉长
很多家长认为，亲子共读只是适用于孩子低幼时，但实际上很多把阅读作为终生学习的一种能力的家长，都把亲子共读时间线拉长。
还记得我们之前采访过的斯坦福妈妈吗？她在自己写的育儿书中坦言陪伴两儿子读书直到他们上中学（老文回看：??把儿子送进剑桥的斯坦福妈妈：孩子不听话？这就对了！）
我儿子Alex已经上八年级了，作为“喂书”长大的孩子，他现在是书不离手，无论是上厕所，坐车、地铁和飞机，排队测核酸还是打疫苗，他都会捧着一本书津津有味在读。这也是我这个老母亲唯一值得欣慰的事情了！
但我现在还是保留着跟他一起亲子共读的习惯。最近我们共读了两本书：2001: A Space Odyssey太空漫步和Dune沙丘
，还一起读了很多“俄乌战争“的新闻，当当”吃瓜群众“......
每次跟Alex一起读书时，我常常会想起阅读启蒙阶段，跟他一起共读的那些绘本。图文并茂的绘本对于他增进对文字的理解，提升英文拼读能力和阅读的流利度、增加词汇量有很大的帮助。绘本中的那些插图，让角色栩栩如生，故事视觉化，有助于他提升讲故事的能力和艺术素养。
那时候，他喜欢色彩鲜艳、表现有张力、很有质感的书。比方我买给他的Eric Carle系列图画书。现在绘画甚至做Roblox游戏设计时，这些书的艺术元素对他的影响是潜移默化的：他还是喜欢用比较有冲击力的色彩和大色块去表现.....
Eric Carle系列图画书
Eric Carle创作的这一系列绘本，每一页的英文句式短小易读，像儿歌一样，有很强的节奏感和韵律感，读起来朗朗上口，有些配上旋律都可以直接唱了。
还有读起来朗朗上口的
I Went Walking、
Sheep in a Jeep、
Llama llama misses mama等。I Went Walking
Sheep in a Jeep书本中，出现了很多和sheep押韵的词。
Beep! Beep!
Sheep in a jeep on a hill that’s steep.
Jeep in a heap
Sheep weep
Llama llama misses mama绘本中讲little Llama第一天上幼儿园的各种情绪。第一次离开父母身边，步入一个新的环境，拉玛很不适应，于是很想妈妈，想得都要哭了。
Llama llama, warm in bed.
Wakey,wakey,sleepy head!
Llama school begins today!
Time to learn and time to play!
另外，家中所有收藏绘本中，无字书永远是Alex的最爱。没有文字的干扰，无字书中唯美的插画如慢放的电影镜头将孩子引领进入无穷无尽的想象世界……
无字书Flotsam
当孩子对自主阅读产生兴趣时，特别记住给他们提供一些优秀的无字书给他们自己探索。你会发现，他们是如此容易地读懂书中想阐述的一切，而且能编织你想不到的意外结局。我甚至认为，无字书更能考验孩子对细节的观察，对时空变换的感知，对情节连贯性的掌握，增进孩子的创造力和想象力。
即使是亲子共读时，孩子们对作者心意的了解永远也超过我们的想象。有时，我不仅感慨孩子那种富有纯真美爱的心灵和天马行空的力量我是什么时候泯灭了的？而作者为什么能保留?这可能就是图画的力量。
有一些家长朋友问我：“是不是孩子能读初章书后，不应该再让他读绘本？“这里有一个误区，很多人认为：当孩子已经能读初级章节书后，苏斯博士的《帽子里面的猫》这种类似的绘本应该成为过去式、里程碑，孩子不应该再读图画书。
而实际上，章节书不一定比绘本复杂。许多图画书的AR和蓝思级别都很高，使用了非常复杂的词汇，情节也很有趣。比方，我们大人都爱的丁丁历险记和老鼠记者彩绘版等。
经久不衰的Tintin
孩子们都喜爱的老鼠记者
培养书虫，重在阅读兴趣培养
选对书很重要
培养爱阅读的书虫，尤其是在阅读启蒙阶段，我认为最最最重要的还是培养孩子阅读的兴趣！这是前面的那个1，阅读技巧、阅读理解能力、方法论等等都是后面的那个0。
而培养孩子的阅读兴趣，给孩子选对书，选高品质的书很重要！
在Alex小学二年级前，我碎了不少“银子”，给他买了大量双语绘本。绘本的价格真心不便宜，但我发现英文版翻译成中文版后，押韵的感觉就没有了，有的甚至比原版还贵！
在甄选的过程中，我主要还是挑选原版书给他读，选择的范围包括：知名绘本作家Eric Carle、Anthony Browne、Leo Lionni、苏斯博士、Maurice Sendak、Karen Katz、Syd Hoff、Margaret Wise Brown的作品，和全球知名的绘本和儿童文学奖获奖作品。
我前一段时间给9岁+孩子们推荐了不少美国纽伯瑞大奖获奖作品，纽伯瑞是世界知名的儿童文学奖杠把子，以小学高年级以上儿童文学为主。（老文回看：香港妈妈：爱是为了让自己成为更好的人！赋予青少年强大的情感力量,我推荐这些纽伯瑞获奖佳作）
而10岁以下孩子的绘本天下，美国凯迪克奖（Caldecoot Medal）、国际安徒生奖（Hans ChristianAndersen Award）和英国凯特·格林纳威奖（Kate Greenaway Medal），这三大奖项比较知名，被称为绘本界的奥斯卡、金棕榈和金狮大奖，荣获这三大奖项的作品，无一不是代表了绘本最高水平的杰出佳作！
小学二年级前，我给儿子选原版绘本时，凯迪克获奖作品是主要考虑。
“凯迪克奖”是美国最具权威的绘本奖，得奖作品皆是公认的杰作，因此得到该奖项的作品，必然成为当年最畅销的绘本。
“凯迪克奖”之所以能够脱颖而出，获得一致推崇，主要在于其评选标准的周延与创新，着重作品的艺术价值、特殊创意，尤其每一本得奖作品都必须有“寓教于乐”的功能，让孩子在阅读的过程中，开发另一个思考空间。
另外，在选择绘本时，我还会做以下的考虑，供大家参考。根据文学经纪人特雷西·马奇尼（Tracy Marchini）的说法，一本成功的绘本有以下 9 个因素：
插图引人入胜、变化多端、色彩丰富，同时增加了故事情节的表现
角色鲜明，可唤起情感共鸣
幽默风趣
讲概念性或有价值观的故事
押韵和重复元素
吸引读者注意力的有趣情节
丰富的词汇
孩子是否会愿意重读
用爱发电
陪孩子一起读书吧
4月2日，是一年一度的“国际儿童读书日”！不知道大家是否记得？如果忘记了，没关系，只要记得愚人节后要读书，以后就记住了！
陪孩子读书，以爱与温情陪伴他们，一起度过这悠长，不知何日是尽头的疫情期吧！
本次，我特别为3-10岁的孩子推荐一套十本凯迪克金银奖获奖作品，为大家给娃选书助力！
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