高三政治必背知识点(精华版)

高中政治课后要及时复习，先回忆学过哪些知识点，重点是什么，老师是怎么分析解决的。当你回忆不起来的时候，说明你对知识点不熟悉。这个时候要多看书，多笔记，加深理解，让自己的知识更加系统和巩固。

第一课神奇的钱

1、商品的含义及其基本属性

含义:商品是用于交换的劳动产品。劳动不一定是商品，但商品一定是劳动的产物。商品的基本属性:商品的使用价值是指商品能够满足人的某种需求的属性。不同的商品有不同的使用价值，需要交换才能满足人们不同的需求。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同的商品是有价值的，所以可以按照一定的比例进行交换。

2.货币的含义、本质和基本功能

含义:货币是从商品中分离出来，作为普遍等价物使用的特殊商品。当金银等贵金属被固定为通用等价物时，货币就出现了。

货币的本质:普遍等价物。

货币的基本功能:它是一种价值尺度和流通手段。价值尺度是指货币具有表达和衡量其他一切商品价值的功能。货币只需要概念上的货币来执行价值尺度的功能。流通手段是指货币作为商品交换媒介的职能。货币需要真实的货币来执行流通手段的职能。

3.纸币的含义和发行规则，通货膨胀和通货紧缩。

纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的价值符号。国家可以决定纸币的流通和面值，但不能决定购买力或纸币的价值。

纸币的发行规则:纸币的流通要以流通中实际需要的货币量为限。流通所需的货币量=商品总价格/货币流通次数。

通货膨胀和通货紧缩

4.信用卡的含义、功能和优势。广义的信用卡是指具有消费、转账结算、现金存取、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

狭义的信用卡是指商业银行信用卡。它是商业银行向信誉良好的客户发放的一种信用凭证。

集信用卡存取款、消费、结算、查询、信用贷款于一体。

使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全性。

5.外汇和汇率

外汇是以外币表示的用于国际结算的支付手段。

汇率是指两种货币之间的汇率。如果一定数量的外币可以换成更多的本国货币，就意味着外币升值，外汇汇率上升；反之，则意味着外币贬值，外汇汇率下降。

人民币升值的好处:①人民币升值使中国消费者能够买到便宜的进口商品。(2)人民币升值可以为企业进口商品节省一笔钱。③人民币升值让中国老百姓手中的财富更值钱。人民币升值的坏处:①人民币升值导致出口商品价格上涨，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难，国内就业压力加大。②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力遭受损失，影响外商投资。③人民币升值使中国外汇储备贬值。

★6.树立正确的金钱观。

货币在现代经济生活中的意义:从某种意义上说，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，商品与货币的关系依然存在，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。树立正确的金钱观:①对钱要得当，通过符合道德和法律的正当途径挣钱。②合理用钱，适度花钱，用的优先，能省的省。(3)善用金钱。把钱用在对国家、对社会、对他人有益的地方，用在有利于自己全面发展和实现人生价值的地方。

第2课改变价格

1、供求对价格的影响

气候、时间、地域、生产、宗教信仰、风俗习惯等因素通过改变商品的供求关系来影响商品价格。

当某种商品供大于求时，商品过剩，卖家不得不以较低的价格处理自己过剩的库存，于是出现了商品过多，不值钱的现象，形成了买方市场。当某种商品供不应求时，该商品供不应求，买方不得不接受更高的价格来满足自己的需求，于是就出现了稀缺即珍贵的现象，形成了卖方市场。

2.价值决定价格。

是价格的基础，价格就是价值。货币表达。在其他条件相同的情况下，商品的价值越大，价格越高；商品价值越小，价格越低。

3、单位商品的价值和社会必要劳动时间、个人劳动时间。

商品的价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。社会必要劳动时间是指在相同的生产条件下生产类似商品的绝大多数劳动者的劳动时间。

商品的价值与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，而与个人劳动时间无关。

4、单位商品价值与社会劳动生产率、个人劳动生产率的关系。

如果某种商品的生产者普遍提高劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而降低单位商品的价值。

如果其他因素不变，单位商品的价值与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个人劳动生产率无关。

5.企业提高个人劳动生产率的意义。

企业的个体劳动时间高于社会必要劳动时间，在同样的劳动时间内创造的总价值较少，因而在市场竞争中处于劣势。企业的个体劳动时间低于社会必要劳动时间，相同劳动时间创造的总价值大，因此在市场竞争中处于有利地位。

★6.价值规律的基本内容和表现形式

价值规律的基本内容:商品的价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换是以社会必要劳动时间决定的价值为基础实行等价交换。

价值的表现形式:商品价格受供求关系的影响，价格围绕价值波动。

从单个交换过程来看，商品的价格可能高于或低于商品的价值；但长期以来，商品的平均价格与商品的价值是一致的。

7.价格变化对人们生活的影响。

价格的变化会引起需求的变化。一般来说，价格上涨，购买减少；价格下降，购买增加。

价格变动对生活必需品的需求影响不大，但对高档耐用消费品的需求影响较大。在替代品中，一种商品的价格上升，导致对另一种商品的需求增加。在互补产品中，一种商品价格的提高会减少对另一种商品的需求。

8.价格变化对人们生产经营的影响

①调整生产规模。当一种商品价格上涨，有利可图时，生产经营者就会扩大生产规模；当一种商品价格下跌，无利可图时，生产经营者就会减少生产规模。

②提高个人劳动生产率。企业只有提高个体劳动生产率，缩短个体劳动时间，才能为自己的产品提供降价空。

③生产适销对路的优质产品。能提供优质产品或其他企业不能生产的产品的生产者能获得更大的市场份额。

第三课多彩消费

1.影响消费的因素

影响消费的根本因素是国民经济发展水平。

影响消费的主要因素之一是居民收入。①收入是消费的基础和前提。在其他条件相同的情况下，人们的可支配收入越多，他们对各种商品和服务的消费就越多。②居民消费水平也受未来收入预期的影响。预期收入高，消费水平可能就高。③社会整体消费水平与人们的收入差距密切相关。如果人们的收入差距过大，整体消费水平就会降低。

影响消费的另一个主要因素是价格水平。一般来说，物价上涨时，人们的购买力普遍下降，会减少商品的消费。

其他影响消费的因素有:性能、质量、外观、包装、广告、购买方式、店面位置、服务态度、售后维修保养等。

2.不同的消费类型按消费对象可分为有形商品消费和服务消费。按交易方式可分为货币和商品两种消费，贷款消费和租赁消费。根据消费目的，可分为生存型消费、发展型消费和享受型消费。

3.消费结构与恩格尔系数

消费结构反映了人们的各种消费支出占总消费支出的比重。它会随着经济的发展和收入的变化而变化。

恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比例。恩格尔系数是衡量居民生活水平的经济指标。

恩格尔系数的经济意义:过大的恩格尔系数必然会影响其他消费支出，限制消费水平和质量的提高。恩格尔系数的下降说明人民生活水平提高了，消费结构改善了。

4.对消费心理和消费行为做具体分析，盲目从众不可取。②求异心理导致的消费(消费行为喜欢追求与众不同、标新立异的效果。)-有时候。

促进新技术和新产品的出现，但要彰显个性就要考虑社会的认可。

但是，我们必须考虑成本。为了与众不同而过分标新立异是不值得。

提倡。

③攀比心理导致的消费(消费行为是因为符合上升趋势，没有人的炫耀心理。)——是不健康的。

④现实心理导致的消费(消费行为注重实际利益，根据自身需求选择商品。)——是理性消费。

★5.树立正确的消费观。

(1)量入为出，适度消费(要在自己的经济能力范围内消费，但不提倡太多。

②切忌盲从，理性消费(要避免跟风，情绪消费，重物质消费。

和环保标准。绿色消费的核心是可持续消费。)

④勤俭节约，艰苦奋斗。勤奋和努力是中华民族的传统美德和优良作风。一个

一个没有艰苦奋斗精神的民族，难以自立；不努力工作的人。

上帝的人，很难克服困难，成就一番事业。)

第二单元生产、劳动和管理

第四课生产和经济体系

1.生产与消费的关系生产决定消费:①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。消费反作用于生产:①消费是生产的目的。②消费形成的新需求对生产的调整升级起导向作用。③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个行业的产生和成长。④消费为生产创造新的劳动力，提高劳动力素质，提高劳动者积极性。

2.大力发展生产力的意义

①只有大力发展生产力，才能解决社会主义初级阶段人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。②只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度奠定坚实的物质技术基础。③只有大力发展生产力，才能摆脱经济文化的落后状态，缩小历史遗留的与发达国家的差距，赶上甚至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性。④只有大力发展生产力，才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。

3.中国的基本经济制度

股份制和股份合作制是公有制的实现形式。它是公有制的主要实现形式。作为公有制的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运营效率；扩大公有资本的主导范围，强化公有制的主体作用。

5.公有制主体地位的体现

就全国而言，社会总资产中公有资产占主导地位，有的地方、有的行业可以有所不同。

国有经济控制着国民经济的命脉，在经济发展中起着主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即控制国民经济发展方向、经济运行大局和重要稀缺资源的能力。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占据主导地位。

6.建立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的理由和意义:这一基本经济制度适合我国现阶段生产力非均衡、多层次发展的情况。

这一基本经济制度符合社会主义共同富裕的本质要求。

意义:实践证明，这一基本经济制度有利于促进生产力发展，增强综合国力，

有利于提高人民生活水平。

7.坚持和完善我国的基本经济制度。

以及坚持和完善我国基本经济制度的必要性:各种所有制经济都能在市场竞争中充分发挥各自优势，相互促进，共同发展。坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，并统一于社会主义现代化进程中，两者不能对立。

坚持和完善我国的基本经济制度:坚持和完善我国的基本经济制度，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，充分发挥国有经济的主导作用。我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

第五课企业和劳动者

1.企业的含义企业是以营利为目的，从事生产经营活动，向社会提供商品和服务的经济组织。任何所有制企业都有一定的组织形式。企业的组织形式有公司制、独资制和合伙制。公司是现代企业的主要典型组织形式。

2.公司的含义、类型和组织

事关重大。总经理及其助理组成公司的执行机构，负责公司的日常运营。监事会是公司的监督机构，监督董事会和经理层的工作。这些机构权责明确，相互制衡，有效提高了公司的运营效率和科学管理水平。

3.公司成功运作的主要因素。

公司应该制定正确的经营策略。

公司应该依靠技术进步、科学管理等手段形成自己的竞争优势。

公司要诚信经营，树立良好的信誉和形象。

阶级很重要。上课认真听讲40分钟，胜过课后努力两个小时。强迫自己去听自己讲的故事，会有趣和放松得多。课后没事的时候偶尔翻翻课本，花点时间整理一下逻辑关系，有很大的帮助。有时间的话，也可以找一些课外书看。不一定要有关系，任何与社会和科学有关的东西，甚至一些小说和野史。多读书。虽然答题的时候不会需要这些东西，但是会带来很多。

多做题。对选择题搞题海战术，形成条件反射，考前把注意力放在自己错过的题上。对于答题，多阅读，从标准答案中学习一些答题技巧。关注一些有详细答案的参考书，最好是有分析思路的。参考书不贵。

偶尔看看报纸，或者从其他方面了解一下社会上最近发生的一些事情，对回答开放性问题是有帮助的。回答:打开书的时候，能写多少写多少。因为写少分，写多不扣。读材料的时候，注意题目要明确。你不仅要理解文章，把握答案的大方向，还要找出材料的每一个细节，根据一些关键词进行回答。同时注意组织语言，既要让改卷子的老师看得懂，又要让老师觉得舒服。