一年级思维阅读学什么好
家有小学一年级学生，哪些辅导教材值得入？过来人给出关键建议,下面一起来看看本站小编开心果妈妈育儿间给大家精心整理的答案，希望对您有帮助
从孩子上小学开始，家长就在买教辅资料的路上，一去不回头。
前些时候，看到一朋友给自己一年级的儿子买教辅资料，买了一大堆的试卷。然后朋友说，孩子就要赢在起跑线上，他们班上有的孩子，都已经刷到小学三年级的试卷了！
这“卷”的方向，似乎有点不太对了。
家有小学一年级学生，哪些辅导教材值得入？过来人给出关键建议
小学一年级，是非常关键的一年，也是家长们手忙脚乱的一年。无论是在学习方向、教育方向，还是家长买的教辅材料上，都容易出错。这时候，浪费的不只是钱，更是孩子的时间、精力。
就教辅资料，除了老师建议买的，其他的，不少家长就是跟风买，但是是否真的适合孩子、适合学习，那就要打个问号了。
所以，家长不妨静下心来想，小学六年，孩子最重要的是什么？尤其是一年级。彩蛋爸罗列了3点，而这3点的教辅资料，也是必须入手的。
第一：阅读；
第二：逻辑思维；
第三：学科知识。
哪方面需要补充，就买哪方面的教辅资料，这是小学高年级家长作为过来人，给到小学一年级家长的关键建议。到了二年级之后，再逐渐入手作文、文言文等教辅资料。
彩蛋爸爸分别讲一讲，这三类教辅资料，该如何选。
第一：阅读类教辅资料
高尔基说过：读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
阅读是被很多家长所忽略的一项，因为阅读似乎和成绩无关。但是，阅读不但和成绩息息相关，还和孩子的未来有很大的关系。
首先，阅读，能够提高孩子的语言表达能力，阅读的积累，也为孩子日后的写作能力做铺垫。
其次，广泛的阅读，会让孩子接收到更多、更广泛的知识，所谓读书破万卷，博览群书，也能让孩子有更多的见识，懂得更多的道理，让孩子拥有更好的品格，更健全的人格。
对于小学一年级的孩子而言，阅读类的教辅资料，该如何选？
首选、必选的，一定是《快乐读书吧》，因为这是小学语文教材所指定的读物，是必读的。所以，孩子还在小学一年级的时候，优先阅读《快乐读书吧》。然后才是历史、散文文学、经典小说等。
小学每学期的语文教材，都有快乐读书吧，有条件、有时间的，家长可以带着孩子“提前阅读”、反复阅读。
这套《快乐读书吧》包含了小学1-6年级语文课本所有指定的快乐读书吧教材，直接入手一套，一个小学都不用再买。
而且不少家长不知道的是，四大名著、伊索寓言、山海经、古代神话故事等，都在小学的课外读书吧里面，有这一大套《快乐读书吧》，很多家长原本计划给孩子读的课外读物，就不用担心买重了。
除去该有的指定的阅读书目，这套书还附带了情景朗读、阅读指导、名家名译，每册的快乐读书吧还有阅读指导手册，这些附带着资料、编辑，能够让孩子更深层次地阅读、理解一篇课外读物。
家有小学生，快乐读书吧，一定要先读哟！
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第二：逻辑思维类教辅资料
逻辑思维，有些家长会觉得，这就是一个“噱头”。但是事实是，想要孩子不出现“三年级现象”，想要孩子的成绩一直稳定，在上了初中高中之后，后劲足，那么逻辑思维能力，一定是关键因素。
而孩子的逻辑思维能力，最佳锻炼时间，便是在小学，越是低年级，越是好培养，培养的效果也越好。
关于逻辑思维训练，家长可以带孩子玩这套《最强大脑》，一套能够调动孩子思考的思维训练书。
这套书一共有3本，分别是：影响孩子一生的思维习惯《漫画头脑风暴》、影响孩子医生的推理读物《超级大侦探：一分钟破案》、让孩子更聪明的益智经典《最强大脑：小学生智力检测全书》。
这套书适合1-3年级的学生，题目也是有简入难，让孩子逐渐提升难度、循序渐进地训练思维能力。
思维习惯、推理、益智游戏，这些题目类型非常丰富，而且都能最大程度地开发孩子的大脑，让孩子大脑越来越灵活，思维越来越多维、缜密。
而且，孩子玩这些书的时候，不但能够锻炼大脑，还能提升孩子的专注力。
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第三：学科知识类教辅资料
前两者，都属于对孩子非常重要的“课外”辅导，孩子的教辅资料，自然还是要回归课堂，回归书本。所以，为孩子选择合适的学科知识类教辅资料，也是非常重要的。
教辅资料分为两种，一种是每个学期的教辅资料，一个是整个小学的教辅资料。
前者相信家长都为孩子准备好了，后者是很多家长暂时没有考虑到的。
为什么要给孩子准备整个小学的教辅资料？
因为很多知识，其实是串联的。即便孩子没有学到后面的内容，但依旧要为后面的学习做铺垫。即使过去的知识已经学过，也要温故而知新，复习关键知识点。
这套《小学语数英基础知识宝典》一共有3本，分别是语文、数学、英语这三门学科的基础知识点收录。
最基础的，孩子可以用这套书，来巩固基础；
日常学习，遇到遗忘的内容、不会的内容，孩子可以快速查阅知识点，提高学习效率；
书中的知识点相对零碎，这套书将知识点进行了整理、串联，让孩子对知识点的掌握更深入透彻，运用更为灵活，大幅度提升孩子的学习能力、学习成绩。
知识点还配对了相应的练习，确保让孩子将知识点吃透了、理顺了，就这，还怕孩子成绩上不去，作业做不出来吗？
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寄语
孩子教辅资料的选择，不在于多，在于“精准”。只有精准了，孩子才能用最少的时间，收获更多的知识。毕竟于孩子而言，时间，才是最宝贵的。
科学思维和数学思维在国外科学教育一直被重视，近年来国内引入了很多国际科普，但是少儿启蒙这一块依旧有着差距；数学则更是个老大难，一提起来，连幼儿园的家长都在焦虑。
我一直愁的就是孩子思维能力培养，毕竟在现在的教育下死记硬背读课本是远远不够的，掌握思维和能力才算掌握了根本，好在找到了这款教育神器——《小马斯》。
不看不知道，一看吓一跳，现在的小学杂志居然能做得这么强大。它从科学、数学两个学科出发，知识、思维、方法、故事、语言学习等元素它都具备，覆盖了国内小学1-3年级的知识点，不仅有助于儿童构建系统的知识体系，接轨国际教育体系，更利于孩子更快地熟悉小学阶段的知识体系。
《小马斯》每期有《奇幻科学》和《魔力数学》两本，《奇幻科学》的动物、植物、环境、天气、物理等主题，跟小学科学课的内容很贴合，还有一些知识链接，可以让孩子丰富课外知识和生活常识；《魔力数学》的知识则完全涵盖了小学数学课程的内容：体积、质量、时间、数字……可以很好的延伸课堂知识。
杂志每期配套的两本习题册是我的心头好，把孩子的课外练习也给解决了，练习册不止跟当期内容相关，还跟小学的课堂知识点相匹配，每天两道题，既可以巩固当期杂志中的知识，也训练了课堂上的知识。
别看它学科性强就以为它的内容深奥，怕孩子看不懂，在趣味性和可读性方面它一点也不输其它少儿科普。它把科学、数学知识点都融进了漫画剧情里，通过漫画故事自然而然的引导，让孩子不知不觉就能掌握科学思维与科学研究的方法，提升孩子的思考能力与解决问题的能力。
不单单是数学和科学，打好孩子英语基础也不用愁了。杂志里双语漫画故事用到的词汇和语法以及重点单词表，都很适合小学英语课程学习，孩子在掌握科学和数学知识的同时还能不知不觉提高英语词汇和语法的学习，三科并进，简直太全能了！更惊喜的是杂志里的每个故事都有对应的中文和英文音频，孩子跟着音频读，阅读能力、听力、表达力就能同步训练。就算家长英文不好，也不用担心孩子的英文辅导问题。
一场疫情打乱了原来的生活节奏，孩子在居家过程中各种问题接踵而来：
网课学习效率低；
对电子设备渐成依赖；
课外阅读兴趣下降；
心情浮躁……
临近寒假，加上疫情特殊时期，许多家长面对孩子的课业压力，多少都感到焦虑：
课外阅读到底能不能先“放一放”？
等文化课先提升上来，课外培训跟上进度后，再考虑如何？
要是这样想可就“本末倒置”了！
课外阅读对孩子重要性不容忽视。阅读能力直接关系到孩子获取知识的能力。
孩子在阅读时会去寻找他感兴趣的知识点，逐渐发现一个大场景，慢慢形成一个知识库。而寒假期间正是增强阅读能力，助力孩子学习力提升的关键时机！
01 磨刀不误砍柴工
相对于文字，人的大脑本身就更愿意处理图像类信息。居家过程中，孩子有更多的时间和父母一样玩手机、看视频，在我们还没注意的时候，孩子已经越来越不爱看书了。
中国教育学会副会长朱永新认为，人在14岁以前的阅读体验，对孩子的成长是至关重要的。人生以后的历程，大多是前面14年所阅读的东西的延展。
新教改后，小学的阅读积累不但关系到考试结果，更会让孩子在初中、高中迅速与其他学生拉开距离。所以当孩子面对书本，脸上浮现出不耐烦的表情时，我们必须警醒并及时解决，绝对不能“放一放”。
02 自主阅读需培养
读书是孩子与众多文学家、知名学者、专业人士……跨越时间和空间进行思想交流的机会。然而受年龄和思维的限制，孩子很难做到自主阅读，对阅读方法更是一知半解，很难从中获得成就感。
在很多孩子看来，阅读是困难的、枯燥的，甚至读了也没有收获的。错误的阅读习惯不断将孩子的信心消磨殆尽。要想培养阅读兴趣，养成科学的阅读习惯，需要专业的指导。
03 会读书，广阔天地触手可及
为此，书果星球特别为孩子定制了一个能让他受益终身的礼物——“快乐读书吧”寒假带读计划。
阅读目标：
【把书读薄】
孩子抓不住文章核心，读完却说不出书中讲了什么？
计划：结合思维导图，梳理阅读思路，学习深度思考。
收获：学会感知事物本质，提炼关键语句。
【把书读厚】
孩子读书多，收获少，效率太低？
计划：启发式阅读，1对1点评指导。
收获：阅读结果有延伸，有检验，不止于“读”。
【把书读活】
孩子只读书不思考，缺乏兴趣？
计划：多样趣味互动，丰富的奖励机制。
收获：阅读兴趣增强，养成阅读习惯。
教育部国家一级学会十四五重点课题组核心成员全程带读，真正带孩子把书读懂、读透。
直播带读1-6年级“快乐读书吧”推荐经典书目；20天读懂34本图书；
思维导图+阅读手抄报+读后闯关，学习成果看得见。
以合理的节奏完成每一本经典名著的精读，同步实现阅读“量”和“质”的飞跃。
在充满趣味的带读过程中，激发孩子阅读自主性。让孩子“得法于课内，得益于课外”。
书果星球“快乐读书吧”寒假带读计划，邀你来参加！
和我们一起，唤醒孩子的阅读力，让孩子即便脚步被束缚，在一方书桌前仍能探索无边的世界。
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