与老师搞的故事图片
以“小向”“小明”为主人公，向明初级中学美术老师范如洁创作的抗疫宣传漫画3.0版正式亮相！全新出炉的漫画共10幅，画风延续色彩鲜艳、温暖向上的特点。与1.0版和2.0版最大的不同是，此次创作内容的取材均源于她和学生们在真实生活里的细心观察。
“我希望这不仅仅是一次抗疫漫画的创作，更是师生在特殊时期共同携手发现并记录美好的经历。”和学生一起画画的过程，让范如洁感受到彼此心灵的默契和感应，“真诚希望看到这些漫画的人们，也能感受到温暖与力量。”
灵感源于身边真人真事
这10幅漫画的取材，全部出自身边动人的真人真事。
漫画里，那个扶着老人、拖着行李、挥汗如雨的“大白”，是向明初级中学的青年教师徐炯毅。他曾是一名驻港部队的军人，此次承担起了跨省转运病患的重要任务。半个多月来，他每天都没日没夜地奔波在转运病患的途中，在最初安排的志愿服务期满后，思虑再三仍放弃了回家与家人团聚的机会，选择继续坚守。
退役军人返战场 转运一线展英姿
范如洁给这幅漫画的背景添了一栋居民楼，“我想正是有徐老师这样的艰苦付出，才有了那‘岁月静好’的万家灯火。”在她眼里，那句“等你回来”便是徐老师的家人对他的期许和鼓励。
金黄的咖喱牛腩块，橙色的胡萝卜，浓厚的汤汁，照片里这名正向碗里盛着咖喱牛腩的男孩，是向明初级中学初三学生吴豪天。由于父母都是奔赴抗疫一线的医生，暂时独居的他不仅把自己的一日三餐安排得妥妥帖帖，还能自觉地把学习生活也安排得井井有条。“专注于学习，打理好生活，也是对牵挂着我的父母和老师最好的回报。”
家务劳动齐参与 家庭责任共承担
小吴同学的这番话打动了范老师，“那稚嫩的脸庞和坚定的眼神，是我选择画他的理由，我为有这样的学生而感到骄傲。”
留心观察身边的美好
与前两次发布的抗疫漫画不同，这一次，范如洁招募了漫画创作志愿者，邀请感兴趣的同学一起用画笔来记录和发现。招募令一经发出，就得到了向明初级中学和向明初级中学附属崇明区江帆中学共11名六年级“小画师”的积极响应。
“来自全国多个省市的医疗队都来驰援上海，我们不妨收集这方面的素材，可以从微信朋友圈、新闻报道里了解，也可以在自己参加核酸检测时留心观察。”范老师同小画师们仔细讲解。
这么一点拨，学生们从一开始的热情高涨但不得要领，一步步地渐入佳境，学着去捕捉平时鲜少关注的生活细节，感受生活的“触角”灵敏了，随之引发出的思考和判断也就更多了。
挨户登记不遗漏 助力社区保安康
隔离点位责任大 统筹协调为大家
孩子们用相机捕捉下的“大白”形形色色：有拿着扩音器卖力工作的模样；有专注扫码核对的模样，还有衣衫湿透、护目镜起雾的细节……
物资分发忙不停 公益团长真给力
楼栋隔离爱不离 社区卫士齐守护
“细心观察生活，眼里‘看见’了，便能更好地体现在画里。”范老师说，选择最受触动的真人真事去表现，这样的创作更接地气，也更容易引发共鸣。”
这是师生共育的过程
在创作3.0版本漫画的过程中，范如洁的创作一度停滞甚至萌生过放弃的念头。由于长时间对着电脑办公，在漫画创作到一半时，范老师的颈椎病突然发作，强烈的眩晕感让她不得不靠平躺来缓解症状。
躺在床上的她内心十分着急，她不想因此拖延了整体的创作节奏，影响孩子们的创作热情和进度。于是，在身体状况稍稍好转的日子里，她就把作画工具搬到床边，靠着床头修改画稿，或是戴上颈托和孩子们开线上讨论会。
方舱教室直播课 榜样力量暖人心
范老师的坚韧感动着小画师们，同时，他们也被身边更多的故事所感染：高年级学姐在方舱里刻苦学习；同学每天坚持打卡，和父母一起居家运动；熟悉的校长和老师化身“大白”在社区志愿服务……
线上教育不松懈 智慧主播齐上线
就地取材来运动 快乐相处情感增
“没想到这些动人的身影都是我身边再熟悉不过的人！”预备4班的小画师奚浩崴想着，“能用画笔定格他们最美的样子，也是向他们表达来自我们的敬意。”
记者 / 王菁
编辑 / 张姗
图片 / 区教育局
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